1001人进浙大！杭州部分高中数据分析，学军独占鳌头

近日，随着2025年浙江省教育考试院公布《2025年浙江省高考普通类第一段录取分数线》，浙江省2025年录取到清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、南京大学等C9名校的招生计划，大白于天下。

当然，浙江省家长和考生最为关注的，仍然是本校最牛的大学——浙江大学录取的人数情况。据了解，2025年，浙江大学在浙江省共投放招生计划3254人，比2024年的3180人，增加了74人，增长率约为2.33%。

2025年浙江大学在浙江省通过高考统一招生共录取1889人，通过“三位一体”综合评价，共录取980人，通过“强基计划”共录取22人。此外，还通过国家专项计划、高校专项计划、外语保送生、提前批录取计划等方式，扩大在浙江省和全国其他省、市、自治区的招生规模，这对于浙江省学子而言，是一个非常好的消息。

杭州市作为浙江省高校、高中教育水平最高的地区，每一年录取到清华大学、北京大学等C9名校的招生人数都呈现出缓慢增长。

从2025年浙江大学在浙江省的投档分数线看，工科试验班(竺可桢学院图灵班)专业的录取分数线最高，695分，全省排名第202位。应用生物科学(农学，含竺可桢学院新农科实验班)专业的录取分数线最低，仅658分，全省排名第7462位。与2024年相比，下降了6分，位次也下降了400多位。

2025 年，清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取分数线出现不同程度下降，背后存在着诸多复杂因素。

1、招生政策调整首当其冲

部分名校为平衡学科发展或响应政策，在一些地区扩大招生规模。例如，清华大学在部分省份的招生计划增加了5%-10%，这直接稀释了高分考生的竞争浓度，录取分数线自然会有所下滑。

再加上部分高校调整了专业组设置，将一些冷门专业与热门专业混合打包，考生为避免被调剂到不喜欢的专业，填报时更加谨慎，也拉低了整体分数线。

2、就业导向的转变影响深远

如今考生报考愈发务实，更关注专业就业前景。像计算机、金融等热门专业持续火爆，而部分名校的传统优势专业，如北大的考古、清华的土木，因行业发展趋势和就业形势变化，对考生吸引力降低。

数据显示，今年报考计算机专业的人数同比增长20%，而报考考古、土木等专业的人数则下降15%左右。考生纷纷避开就业难的专业，导致相关专业录取分数线大幅下降，进而拉低了学校整体分数线。

3、新兴高校和特色专业院校的崛起也分流了部分生源

以南方科技大学、福耀科技大学、宁波东方理工大学、大湾区大学、西湖大学为代表的新兴高校，凭借创新的教育模式、前沿的学科设置，吸引了不少优秀考生。

一些专业特色鲜明的双非院校，如华东政法大学在法学领域、南京审计大学在审计专业，在特定领域的认可度甚至超过部分名校，也让考生在填报志愿时有了更多选择，不再一味扎堆传统名校，间接促使名校分数线下降 。

2025年杭州市普通高中共有20多所有考生录取到浙江大学，其中，学军中学教育集团四年高校，录取人数高达316人，比2024年的306人，又增长了10人，在浙江省独占鳌头。占全部浙江省生计划3254人的9.71%，近10分之一，这个内容的确可以认真分析和整理。

而杭州二中教育集团，共有179人录取到浙江大学，占浙江大学全省招生计划的约5.51%。杭州高级中学录取共97人，占全省总招生人数的2.98%。

余杭高级中学共录取122人，占全部总招生计划的约3.75%。杭州市萧山中学，共录取112人，占比约占全省总招生计划的约3.44%。富阳中学共录取52人，占比约为1.60%。

据不完全统计，2025年浙江省杭州市有23所高中有考生考进浙江大学，总人数达到了1001人，占全省招生计划的约30.76%，接近1/3，这一形势对于杭州市和杭州市之外的高中，是非常不利的。也会产生一些负面影响。

2025年杭州市重点高中考入清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、中国人民大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等顶尖名校的人数增长，学军中学等校优势显著，这一结果具有双重影响。

积极方面，对于学军中学、杭州二中、镇海中学这类学校而言，亮眼成绩会吸引更多优质生源涌入，形成良性循环。学校因录取率高而获得更多教育资源，如政府资金支持、优秀师资的引进，进一步提升教学质量与学术氛围。

以学军中学为例，高录取率使其在竞赛培训、科研项目等方面投入增加，助力学生在学科竞赛中取得佳绩，进而在未来顶尖高校招生中保持领先。

从区域教育角度看，这些学校录取优势的彰显，能带动杭州整体教育水平提升，为其他学校提供教学模式、管理经验等借鉴，激励全市高中提升教学质量，在全国教育领域中，也有助于提升杭州教育的知名度与影响力。

然而，负面影响也不容忽视。对于其他高中，优势学校的 “虹吸效应” 会使资源愈发向其倾斜，导致校际差距进一步拉大。普通高中可能面临优质生源流失、师资不稳定等问题，发展受限。

萧山中学、富阳中学周边一些学校，因优质学生被头部学校吸引，教学成果难以大幅度提升，形成恶性循环。从教育公平角度，资源过度集中不利于教育均衡发展，可能使部分学生因所在学校资源不足，即便自身有潜力，也难以获得同等的名校升学机会，阻碍人才多元化发展，长此以往，不利于教育生态的健康、可持续发展。对此，你是怎么看待的呢?请快来我们的空间发表高见。